Integrazione ...non diversa Università
Progetto per gli studenti diversamente abili dell'Università degli Studi della Basilicata
UNIco obiettivo BASta barriere
A partire dall'anno accademico 2010/2011, l'Università degli Studi della Basilicata ha predisposto un piano di azioni per rendere maggiormente fruibile l'offerta didattica rivolta agli studenti "diversamente abili".
Sono attivi infatti:
- un supporto tecnico permanente con attrezzature "dedicate" alle diverse esigenze e situate in opportuni spazi dell'Ateneo;
- uno sportello di ascolto per offrire agli studenti disabili un servizio di accoglienza ed assistenza all'interno della Unibas;
- un docente referente in ciascuna facoltà che promuova e faciliti le modalità di erogazione della didattica e lo svolgimento degli esami.
NEWS
E' stato pubblicato all'Albo Ufficiale di Ateneo l'elenco degli studenti dell’Ateneo che hanno fatto pervenire, nei termini e con le modalità previste dal bando, la domanda di inserimento le disponibilità per l'attribuzione di incarichi di collaborazione come tutor alla pari in favore degli studenti disabili per A.A. 2018/2019.
Le attività di supporto, della durata massima di 150 ore, dovranno essere espletate entro il 31 dicembre 2019.
In allegato copia delle disponibilità e modulo richiesta Tutor.
 Elenco Studenti per Disponibilità Tutor 2018/2019 | 266 Kb |
| Modulo Richiesta Tutor | 116 Kb |
Con DR 421 risulta indetto il bado per l'attribuzione di incarichi di collaborazione per studenti alla pari in favore di studenti diversamente abili dell'ateneo .
La scadenza del bando risulta fissata per le ore 12:00 del 20.12.2018. In allegato il bando per la partecipazione
| BandoCollaborazione2018 | 375 Kb |
Al via il Bando di Concorso per UNO SGUARDO RARO [10-11 febbraio 2018 - Roma]
Raccontare cosa significa vivere in modo diverso, accompagnati da difficoltà e, spesso, dal dolore è sempre difficile. I malati rari e le associazioni pazienti che li affiancano nel loro percorso quotidiano, fatto di piccole e grandi conquiste, hanno raccolto la sfida e negli anni hanno prodotto delle opere in cui aprono il loro complesso universo al pubblico. Il Festival UNO SGUARDO RARO nasce per dare spazio a queste narrazioni e stimolare una riflessione su come si sta evolvendo il registro di comunicazione di questo particolare tema.
L’evento, nato da un’idea di Claudia Crisafio, attrice e autrice, e da Serena Bartezzati responsabile comunicazione della Federazione Italiana delle Malattie Rare UNIAMO F.I.M.R. onlus, coinvolge associazioni di pazienti, associazioni e scuole di cinema, attori e registi, clinici, ricercatori e tutta la comunità dei malati rari. Nasce dalla convinzione che Il cinema oggi rappresenta il mezzo espressivo più importante e innovativo per trattare temi sociali così delicati e per far capire che, al di là delle malattie, ci sono vite fatte di speranze, emozioni, conquiste e storie di grande coraggio, altrimenti sconosciute.
La Rassegna UNO SGUARDO RARO è nata nel 2016 per la Giornata delle Malattie Rare, un evento ripetuto nel 2017 che ha raccolto - sia nella prima che nella seconda edizione - cortometraggi, docu-film e spot a tema malattie rare con l’obiettivo di utilizzare il cinema per far conoscere la realtà delle malattie rare e infrangere la solitudine di chi vive questa condizione.
Per il 2018 NOVE PRODUZIONI, in collaborazione con UNIAMO FIMR onlus, la Federazione che raccoglie oltre 100 associazioni pazienti di malattia rara in Italia, e con il concorso «Il Volo di Pegaso» del Centro Nazionale Malattie Rare dell’Istituto Superiore di Sanità, ha deciso di trasformare la Rassegna UNO SGUARDO RARO in un Festival con l’obiettivo promuovere opere che possano sensibilizzare l’opinione pubblica sul questo tema.
Il Festival sarà unico nel suo genere, insieme all’americano Disorders anche quello alla prima edizione e con cui Uno Sguardo Raro collabora. L'obiettivo è quello di raccogliere le migliori opere video, docu-film, film, cortometraggi, spot sul tema delle malattie rare a livello nazionale e internazionale, per creare un punto d'incontro solidale tra il mondo del audiovisivo e quello delle malattie rare, ancora poco conosciute e narrate in questo ambito, e dare un impulso alla produzione di nuovi registri di comunicazione visiva per questo particolare tema.
Il Festival si svolgerà a Febbraio, il mese dedicato alle malattie rare, aprendo le celebrazioni della Giornata delle Malattie Rare 2018
Per il Festival viene lanciato un concorso aperto sia a professionisti che non professionisti per le Scuole di Cinema, i giovani registi e i video maker, così come per la comunità dei malati rari. Il tema del concorso sarà, ovviamente, quello del mondo delle malattie rare preso da diverse angolazioni. La sfida è trovare un nuovo codice di comunicazione per rendere un argomento ostico ad alto impatto emozionale. La Giuria punterà alle opere che presentano un elevato livello tecnico narrativo e un linguaggio innovativo.
.
Data la particolare difficoltà dell’argomento saranno avviati dei Workshop sulla comunicazione in tema malattie rare con esperti del settore, associazioni di malattie rare, pazienti e ricercatori per chi vorrà partecipare al concorso, per apprendere, dialogare e capire, creando uno scambio di energie, conoscenze ed esperienze tra i filmakers, la comunità dei malati rari e gli esperti.
Tutti i contenuti dei workshop saranno disponibili sul sito del Festival a disposizione di chi non potrà essere presente agli incontri.
Categorie in concorso:
- Cortometraggi
- Cortometraggi Under 30
- Spot
- Cortissimi Smartphone/Tablet
Il bando completo sul sito www.unosguardoraro.org e su https://filmfreeway.com/festival/Unosguardoraro.
L’iscrizione è gratuita e basta collegarsi al link sopracitato della piattaforma di Filmfreeway
Per maggiori informazioni Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.
| Bando di Concorso _ 2017_18 | 505 Kb |
Undici componenti, studenti disabili e normodotati: omaggio a Pino Daniele con "Napule è" - Lun. 05.01.2015
Ha debuttato a Bernalda (Matera) - nel corso del concerto della solidarietà che si è svolto nell'Auditorium "Pitagora" della Domus dei Padri Trinitari - la "band" dell'Unibas organizzata da studenti disabili e normodotati, eseguendo anche "Napule è", la celebre canzone di Pino Daniele, per rendere omaggio al cantante partenopeo scomparso il 5 gennaio, improvvisata rispetto alla scaletta iniziale, che ha suscitato grande emozione tra il pubblico, con l'accompagnamento al piano dal maestro Tony De Giorgi e alla batteria dal maestro Gianluca De Giorgi.
Si tratta della prima esibizione del gruppo, che si è formato nei mesi scorsi nell'ambito del "laboratorio musicale", una delle attività del Servizio Disabilità e Dsa dell'Università degli studi della Basilicata, che offre agli iscritti sostegni economici e logistici per affrontare con serenità il percorso accademico: la musica, infatti, è solo l'ultima delle tante attività messe in piedi, per un servizio che nell'ultimo triennio ha permesso circa 5.600 ore di tutoraggio, con una media di 1.850 ore l'anno, durante le quali agli studenti "tutor", regolarmente retribuiti, sono stati affidati - in base alle competenze e ai corsi di laurea di appartenenza - i colleghi disabili. A questo si aggiunge un'aula attrezzata (il "Giardino della speranza", nel Campus di Potenza), e un servizio di cura della persona e di supporto allo svolgimento delle necessità igieniche.
"La band - come spiegato dalla Prorettrice alla Disabilità e Dsa, Paola D'Antonio, e dalla responsabile del Servizio Disabilità e Dsa, Filomena Lapenna - ha riscosso grande successo, e ha trascinato tutto il pubblico che ha cantato sulle note di alcuni classici della musica italiana, come 'Il Cielo d'Irlanda', 'Gianna' e 'I Giardini di marzo': per i componenti del gruppo è stata una grande emozione, non solo per il 'live', ma anche per essere riusciti a trasmettere a tutta la sala il messaggio e le finalità che rappresentano gli obiettivi del laboratorio e di tutta l'attività del Servizio, a partire dall'inclusione". Sono undici i componenti della Band Unibas: Antonino Latocca, Erica Salerno, Valentina Scialpi e Ida Trupo (voce), Michele Garramone e Antonio Loprete (chitarra), Felice Albano (batteria), Andrea Mancino (pianoforte), Vincenzo Nardozza (percussioni), Cesare Spera (sax), e Giovanni Trivigno (basso).
La rassegna di Bernalda è stata organizzata dall’associazione No Profit “Amici dei Padri Trinitari”, per promuovere la solidarietà attraverso la musica. Ispirandosi ai principi del volontariato, della solidarietà e della valorizzazione delle risorse artistiche locali: l’evento ha proposto un programma musicale in grado di unire note natalizie, da Oh Happy Day a Fantasia di Natale, fino ai nei classici, come Fantasia Napoletana, Granada, Anema e core, passando per alcuni dei maggiori successi internazionali, Historia de un amor, Besame Mucho. A corollario, infine, l’esibizione musicale della “Banda Senza Problemi”, l’ensemble artistico composto dai ragazzi ospiti dell’Istituto dei Padri Trinitari di Venosa, che ha aperto il concerto.
La Legge 17 del 28 gennaio 1999 ad “Integrazione e modifica della legge‐quadro 5 febbraio 1992, n. 104, per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate” introduce specifiche direttive in merito alle attività che gli atenei italiani devono porre in essere al fine di favorire l’integrazione degli studenti con disabilità durante il loro percorso formativo universitario. Ciascun ateneo è tenuto ad erogare servizi specifici, tra i quali l’utilizzo di sussidi tecnici e didattici, l’istituzione di appositi servizi di tutorato specializzato, nonché il trattamento individualizzato per il superamento degli esami.
L’Assemblea della CNUDD (i.e., Conferenza Nazionale Universitaria Delegati per la Disabilità) in data 10.07.2014 ha emanato un documento di Linee Guida‐ intese come indicazioni di base per predisporre, pur nel rispetto dell’autonomia di ciascun ateneo, servizi idonei e il più possibile omogenei ‐ comuni per le università in termini di integrazione e diritto allo studio degli studenti con disabilità. Le Linee Guida vogliono essere un modello di riferimento comune volto a indirizzare le politiche e le buone prassi degli Atenei, stimolando scambi e sinergie nell'ottica di una sempre migliore qualificazione del diritto allo studio per gli studenti con bisogni formativi speciali e della realizzazione di comunità accademiche inclusive.
In allegato documento integrale
| LineeGuidaCNUDD_2014 | 244 Kb |
Cari studenti,
l’inizio del nuovo anno accademico, che coincide con l’avvio del mio mandato rettorale, mi impone di perseguire l’obiettivo della vostra formazione di “studente cittadino” attivo protagonista della vita culturale e sociale della nostra comunità.
Per garantire a tutti pari opportunità di approccio allo studio, così come vi è stato già preannunciato all’atto dell’ immatricolazione, l’ateneo ha organizzato, gratuitamente, in forma anonima e volontaria, la somministrazione di un questionario per evidenziare eventuali criticità rispetto ai disturbi specifici di apprendimento (DsA) che, pur lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale, possono interessare le competenze strumentali degli apprendimenti scolastici.
Per questo motivo, individuare correttamente tale necessità, può offrire la disponibilità di poter fruire di strumenti idonei finalizzati al successo nello studio.
Vi invito a partecipare alla somministrazione del questionario, assistito da un gruppo di specialisti, che potrete sostenere in una delle seguenti sedi:
a) il giorno 29 ottobre 2014 dalle ore 12.00 alle 13.30 presso l’Aula A1 della Scuola di Scienze Agrarie Forestali – Campus di Macchia Romana - Potenza
b) il giorno 4 novembre 2014 dalle ore 12.00 alle 13.30 presso la Sede di Via Annibale Maria di Francia – Matera.
L’iscrizione dovrà essere registrata - entro il 24/10 p.v. - al seguente indirizzo di posta elettronica Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. con oggetto: Questionario DSA.Nel testo della e-mail dovrà essere riportato il numero di matricola ed un contatto telefonico oltre la sede prescelta per il questionario.
Un cordiale saluto e un caloroso augurio per il vostro futuro.
Prof.ssa Aurelia Sole - Rettrice
L'Unibas tra le prime Università in Italia per l'assistenza e le apparecchiature per i disabili
I dati e le attività del Servizio Disabili nel video "Unibas All Inclusive" con i racconti di chi ce l'ha fatta … anche "a sentire i tamburi"
PARTE 1 - Intro
PARTE 2 - Sequel
L'Università della Basilicata è tra le prime, in Italia, per il numero e la tipologia di apparecchiature per facilitare i percorsi di studio dei disabili, con aule attrezzate, un servizio di tutoraggio personale "modellato" sulle scelte didattiche dello studente, oltre a varie forme di sostegno economico: i dati e le attività del Servizio Disabili sono stati illustrati in un video di 20 minuti circa, "Unibas All Inclusive", presentato oggi (20/05/2014), a Potenza, nell'aula Magna dell'Università, nel corso di una conferenza stampa.
Vincenzo ha sentito i tamburi, Giuseppe si è iscritto al master in Genetica forense, e Filomena si è laureata in Lingue, e ora punta a viaggiare nel mondo. Storie che appaiono ''normali''. E lo sono anche per loro: Vincenzo è sordo ma ha suonato i tamburi in un concerto, nelle pause tra un esame e l'altro, Giuseppe ha disabilità motorie ma crede nella giustizia, e per Filomena, non vedente con una grinta senza confini. E' tutto impresso nel video - distribuito nelle scuole del Mezzogiorno e alle associazioni nazionali di disabili - che descrive i progetti realizzati nell'ultimo triennio accademico. Li raccontano direttamente gli studenti disabili e i loro tutor, con la narrazione dell'attore e doppiatore Ennio Coltorti (''voce'' degli attori Usa Ben Kingsley, Willem Dafoe e Patrick Stewart): è un viaggio "nell'anima di un ateneo che cerca di rendere normale la diversità" come recita lo slogan del lungometraggio, con i riflettori accesi sugli esami superati, sulle difficoltà e sulle paure iniziali, "abbattute" con la conquista della laurea o l'accesso a master d'eccellenza. E' una sfida che l'Unibas prova a vincere mettendo a disposizione "tutor" specifici che seguono gli studenti disabili nel loro percorso di studi (in media di 1.850 ore l'anno), attraverso la dotazione di pc e apparecchiature all'avanguardia in Italia (l'Ateneo sarà l'unico al Centro-Sud ad acquistare un "Magnetofono" per la trascrizione del parlato e ad attivare un servizio di lettura dei libri, per gli "audiobook"). Ma anche nella vita di campus e sull'esperienza universitaria a 360 gradi, per ragazzi disabili che, all'inizio della loro avventura, non credevano possibile un simile percorso.
SERVIZI PER I DISABILI - Il Servizio Disabili nell'ultimo triennio ha permesso circa 5.600 ore di tutoraggio, con una media di 1.850 ore l'anno, durante le quali agli studenti "tutor", regolarmente retribuiti, sono stati affidati - in base alle competenze e ai corsi di laurea di appartenenza - i colleghi disabili (con disabilità superiore al 66 %), un centinaio in media ogni anno, che ne hanno fatto richiesta per seguirli nei loro percorsi di studio. Sarà attivato anche un servizio di lettura e registrazione dei testi di studio, per ottenere audiolibri.
ASSITENZA - Alla cooperativa Betania è stata affidata l’attività di assistenza, con servizi di accompagnamento e trasporto con automobile o pulmino attrezzato con pedana termoidraulica, di accompagnamento per gli spostamenti all’interno dei locali, di cura della persona e di supporto allo svolgimento delle necessità igieniche.
PC, SOFTWARE E ATTREZZATURE - L'Unibas ha aperto il "Giardino della Speranza", un'aula completamente attrezzata con 20 postazioni informatiche, studiate per essere utilizzate dai disabili, con software specifici e un'ampia dotazione di apparecchiature dedicate a non vedenti, ipovedenti, non udenti e a persone con disabilità motorie. L'Università dispone di lavagne interattive (utilizzabili anche con touch screen), tastiere "Big Keys" (con particolari tasti e mouse), video ingranditori (per facilitare la lettura dei testi), videocamera digitali e registratori vocali digitali con "Software Magic" (per ingrandire qualsiasi applicazione a schermo fino a 36x), un "Topaz desktop video magnifier", (video ingranditore a colori da tavolo). Nei prossimi mesi sarà acquistato un innovativo "Magnetofono 2.0" (Piattaforma web per la trascrizione del parlato), l'unico oggi disponibile nel Centro-Sud, e il terzo in Italia.
SOSTEGNI ECONOMICI - Sono state finanziate borse di studio di duemila euro per studenti diversamente abili meritevoli. Ogni anno l’Università prevede l'esenzione totale dal pagamento delle tasse per gli studenti con disabilità dal 66% e per tutti i non vedenti e i non udenti, e un esonero del 30% per disabilità inferiori al 66%.
STATISTICHE - Il 30% dei disabili iscritti ogni anno nell'Università lucana segue corsi umanistici, il 20% quelli del dipartimento di Scienze e il 10% la Scuola di Ingegneria. Sette su dieci hanno un grado di handicap superiore all'80%.
TERRITORIO - L’Unibas e l'Aias hanno realizzato percorsi formativi per giovani disabili non iscritti all’Università. Il primo ha riguardato il tema della natura con lezioni sull’agricoltura sostenibile, lezioni pratiche di piantagione all'aperto e visite alle scuderie.
IL VIDEO - Dura circa 27 minuti in formato Pal e Hd. La regia è stata affidata a Fabio Bavusi. La voce narrante è dell'attore e doppiatore Ennio Coltorti. Ne è stata realizzata anche una versione "ridotta", per concederne l'utilizzo alle testate giornalistiche. Le musiche sono state realizzate da Pietro Cirillo e dai "Taranta Lucania". E' sottotitolato per permetterne la visione ai non udenti.
IL MESSAGGIO - Accanto alle attività, il video contiene un messaggio chiaro: tutti possono farcela, e tutte le barriere sono abbattibili. Non solo nelle aule, ma fuori dal campus: è un messaggio alle future matricole, ma soprattutto alle loro famiglie. E' la ricerca stessa del concetto di normalità, prima, durante e dopo gli studi. Molti disabili hanno infatti partecipato anche alle attività extracurricolari dell'Ateneo. Ad esempio, a un concerto nel campus di Potenza: sul palco c'era proprio Vincenzo (rappresentante degli studenti disabili nell'Unibas, a un passo dalla laurea). Ha suonato le percussioni. E' sordo dalla nascita, ma durante le prove ha detto: "Ho sentito i tamburi". Una frase normale per tutti, che oggi è normale anche per lui
Cerca nel sito
www.bet365.com best odds.